quinta-feira, 18 de abril de 2019

Semana Municipal do Livro Infantil

A Escola Herondina participou da Semana Municipal do Livro Infantil de 2019. Realizada pela Secretaria Municipal de Educação, a 10ª edição chegou na nossa escola com a participação de três autores que apresentaram suas obras e contaram histórias.
Carlos Stegman, Lucas Saquetti e Viviane de Gil contagiaram estudantes que participaram ativamente das atividades.
Nosso agradecimento aos autores e a SME pela parceria e as bibliotecárias Munira Thiesem Bergmann Possebon e Jussara Teixeira da Silva que se empenharam para que as atividades tivessem sucesso.

quarta-feira, 17 de abril de 2019

Formação Complementar entrega materiais

No último dia 09 de abril os estudantes do projeto Formação para Educação a Distância receberam do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) cadernos, canetas e camisetas como forma de incentivo aos estudos e à formação complementar.
Sucesso a todos os envolvidos!

Aulas de Artes

Os estudantes das oficinas de artes plásticas do Projeto Jornada em Tempo Integral da Escola Herondina/SME já estão colorindo espaços da escola. As atividades ocorrem as terças e quintas e são coordenadas pela professora Jane Elisa de Marco Maia. A adesão dos estudantes vem aumentando a cada aula.
Além de estampar com arte as paredes e espaços da escola, os estudantes participantes terão oportunidade de estudar a história da arte, conhecer e debater ao longo do ano letivo os principais movimentos artísticos que constituíram a nossa cultura.
Parabéns e sucesso a todos os envolvidos.

Mídia Maker

O Projeto Jornada em Tempo Integral da Escola Herondina/SME vem oferecendo nos últimos anos atividades em contraturno nas áreas de robótica, informática e mídia. Em 2019, tais atividades estão sendo reformuladas para um novo projeto denominado de "Mídia Maker", englobando as experiências dos anos anteriores, e ao mesmo tempo introduzindo novos conceitos. Em especial a ideia da escola ser um espaço em que o estudante possa ‘’colocar a mão na massa” num ambiente diferenciado e equipado, estimulando os alunos as participarem de projetos e iniciativas de suas autorias, construindo suas próprias criações. Buscando soluções para as problemáticas existentes na comunidade, aproveitando ao máximo os recursos disponíveis.
Na Escola Herondina os estudantes estão sendo orientados pelos professores Samuel Nunes Santana e Ariel Homem Ribeiro em atividades que englobam também os conceitos de sustentabilidade e interdisciplinariedade. Em especial, destacando o reaproveitamento de sucatas e demais materiais recicláveis. As aulas também ocorrem em parceria com outros professores de disciplinas como a matemática, português e geografia.

Aulas de Dança

As aulas de Daça do Projeto Jornada em Tempo Integral iniciaram nesse mês de Abril. As aulas são comandadas pela professora Náiade Schardosim de Azevedo e ocorrem nas segundas e quartas-feiras.
O projeto é idealizado pela Escola Herondina e apoiado pela Secretaria Municipal de Educação. 
As aulas de dança são preparadas a partir das diretrizes curriculares municipais e possuem como objetivo contribuir na ampliação do vocabulário musical e na formação dos estudantes. Em especial contribuindo no desenvolvimento físico e motor e na consciência corporal. De forma divertida e lúdica, as aulas de dança podem contribuir para aumentar a sociabilidade em grupo e na superação da timidez.

Projeto Teatro

O professor Reginaldo Maurício Ferreira está desenvolvendo o Projeto em contraturno escolar de Teatro. As aulas ocorrem sempre as terças-feira e integram o Projeto Jornada de Tempo Integral da Escola Herondina e da Secretaria Municipal de Educação.
As aulas de Teatro também fazem parte do currículo escolar nas turmas de 2º, 5º e 8º anos e auxiliam nossos estudantes a perderem a timidez, a trabalharem em grupo e ampliam horizontes culturais. O Teatro contribui no desenvolvimento da oralidade, nos gestos e linguagens musicais e corporais.

quinta-feira, 11 de abril de 2019

Espetáculo Equilíbrio

Na última sexta-feira (05.04) algumas turmas dos anos iniciais participaram a tarde do espetáculo "Equilíbrio" da Cirkoloko Alucinações que trouxe atrações de circo, malabarismo, mágica, perna-de-pau e acrobacias.
A Herondina foi uma das cinco escolas contempladas para receber a atividade patrocinada pelo Fundo Municipal de Cultura. Uma realização da Fundação Cultural de Florianópolis Franklin Cascaes.
A atividade oportunizou mais uma rica vivência a nossos estudantes, que pelas Artes podem fortalecer suas emoções e constituir atividades humanas como a percepção, criatividade e a imaginação.

Ampliação da Escola Herondina

Nessa quarta-feira (11/04) ocorreu a entrega da ordem de serviço a empresa que executará a ampliação da Escola Herondina. Haverá uma expansão de aproximadamente 500 novas vagas.
Participaram do ato o Secretário Municipal de Educação Maurício Fernandes Pereira, o Secretário Adjunto de Educação Luciano Formighieri, o Intendente dos Ingleses Adriano Flor, o presidente do Conselho Deliberativo Escolar Antônio Alderi Antunes Pinto, representantes da SME e da empresa vencedora da licitação.
Na ocasião se expressou o compromisso de todos em executar e entregar a obra antes do início do ano letivo de 2020. De forma a minimizar os impactos de falta de vagas na região.
A ampliação do número de vagas de ensino fundamental no Bairro Ingleses é uma demanda que o Conselho Deliberativo Escolar da Escola Herondina vem tratando com a Secretaria Municipal de Educação há alguns anos diante do aumento migratório para nossa região.
Teremos em 2019 muitos desafios. Garantir que a obra avance de forma que sua conclusão efetivamente ocorra e com isso a comunidade dos Ingleses possa ser melhor atendida em relação a demanda por novas vagas. E ao mesmo tempo garantir que a obra seja executada com o menor impacto possível no andamento das atividades escolares. 
 A direção e o Conselho Deliberativo deverão atuar acompanhando e discutindo com a empresa responsável e a Secretaria Municipal de Educação os melhores encaminhamentos a serem tomados.
 
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