Desejamos a toda comunidade escolar um ótimo período de férias.
Vamos aproveitar esse momento para estarmos em família.
🔋Brincar, descansar e recarregar nossas energias para voltarmos e fazermos um grande 2° semestre.
Informamos que a secretaria escolar permanece atendendo em regime de plantão durante esse período.
As aulas e atividades retornam no dia 29 de julho.
Quinta (11 de julho) ocorreu a última reunião pedagógica do 1º semestre letivo. Foi um momento muito importante para avaliar e organizar novas ações pedagógicas na escola. Na pauta estiveram:
Agradecemos toda equipe da escola pelo compromisso com as atividades propostas.
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A história da educação de surdos de forma ampla tem início com as importantes contribuições do Abade Charles Michel de L’Épée, conhecido como o "Pai dos Surdos", que introduziu o método gestual, chamado de sinais metódicos, combinando a Língua de Sinais com a gramática francesa. O principal objetivo de L’Épée era integrar os surdos na sociedade, proporcionando-lhes acesso ao conhecimento e à cultura do mundo.
Ao longo do tempo, as comunidades surdas passaram por diferentes abordagens de ensino e o direito à educação dos surdos é garantido pela Constituição Federal e outras leis, como a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva de 2008, a Lei nº 10.436/2002 que estabelece a Língua Brasileira de Sinais e o Decreto n° 5.626/2005 que regula a aplicação da Lei da LIBRAS, entre outras legislações. Hoje a Professora Auxiliar de Ensino Fundamental Marli Grams, propôs uma vivência diferente aos estudantes do sétimo ano, em parceria com a professora de Libras da Sala Multimeios Nicoly Danielski dos Santos e a Professora Auxiliar Intérprete Educacional Maria Cristina Bianchini. Seguem registros.
Nos dias 08 e 09 de julho ocorreram as competições esportivas dos Jogos Escolares 2024 nas turmas de 3º ano. Na ocasião, os estudantes participaram de competições como guerrinha de papel, estafeta cone-bola, estafeta de equilíbrio de bola, estafeta passa a bola, morto-vivo, dança das cadeiras, cabo de guerra, peteca, xadrez, circuito, entre outros.
Os jogos continuam para as turmas de 3º ano até outubro, com arrecadações de comida, roupas, lacres e demais competições que valem pontos.
Com os Jogos Escolares a Escola Herondina procura desenvolver práticas de socialização e integração. Além de promover atividades colaborativas, e buscar proporcionar formas de competições que auxiliem no desenvolvimento e formação dos estudantes.
Obrigado a todos os profissionais envolvidos e parabéns aos nossos estudantes!
Ocorreu hoje na Herondina o terceiro encontro de 2024 do grupo intersetorial do Programa Saúde na Escola. Participaram da reunião o diretor Willian Marques Pauli e nossa equipe de orientadores Adriane Malewschik, Cristiane Moraes da Silva, Edemilson Gomes de Souza e Andreia Maria Rosa. Representantes da EBM Neusa Paula da Silveira, EEB Intendente José Fernandes, NEIM Sueli Gadotti, Centro de Saúde Ingleses, Conselho Tutelar Norte da Ilha e CRAS Norte II - Ingleses. Na pauta, a discussão de encaminhamentos da escola para atendimentos de estudantes na rede de saúde, continuidade de atendimentos na escola após as férias de julho da avaliação da saúde bucal e dos testes de visão e o planejamento de ações para o mês da saúde na escola (agosto).
A Escola Herondina sediou no último dia 06 de junho um minitorneio de Xadrez do Projeto Bairro Educador Ingleses. Participaram das partidas estudantes da nossa escola e mais quatro enxadristas do Bairro Educador (com sede no Vila F.C., nos Ingleses).
A equipe do projeto de Xadrez da Herondina participou com os seguintes estudantes: Anna Magalhães Lima (Turma 14), Lívia Kaiser do Amaral (Turma 31), Victor Gabriel (Turma 61) e Marcele Soares de Freitas (Turma 72)
A estudante Marcele aceitou o desafio de jogar simultaneamente contra sete adversários e conseguiu ganhar todas as partidas. Já a aluna Anna Magalhães foi destaque na simultânea contra a Marcele.
As atividades foram acompanhadas pelo professor Aralan Gessé Ribeiro de Jesus, coordenador do projeto de Xadrez da nossa escola.
Parabéns a todos os participantes!
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Nos dias 1º e 3 de julho ocorreram as competições esportivas dos Jogos Escolares 2024 nas turmas de 2º ano. Na ocasião, os estudantes participaram de competições como guerrinha de papel, estafeta cone-bola, estafeta de equilíbrio de bola, estafeta passa a bola, morto-vivo, dança das cadeiras, cabo de guerra, peteca, xadrez, circuito, entre outros.
Os jogos continuam para as turmas de 2º ano até outubro, com arrecadações de comida, roupas, lacres e demais competições que valem pontos.
Com os Jogos Escolares a Escola Herondina procura desenvolver práticas de socialização e integração. Além de promover atividades colaborativas, e buscar proporcionar formas de competições que auxiliem no desenvolvimento e formação dos estudantes.
Obrigado a todos os profissionais envolvidos e parabéns aos nossos estudantes!
Jogos Digitais
O projeto de jogos digitais na Escola Básica Herondina Medeiros Zeferino integra tecnologia ao ensino, promovendo criatividade e pensamento crítico.
Nos anos iniciais, os jogos introduzem lógica e resolução de problemas de forma lúdica. Enquanto que nos anos finais, focam-se em habilidades avançadas como programação e design de jogos.
O objetivo geral é preparar os alunos para as demandas tecnológicas futuras.
Turmas de XX estudantes.
Horário e dias da semana:
Anos iniciais na quinta-feira manhã: 9:45 às 12:00
Anos iniciais na quinta-feira tarde: 13:00 às 15:15
Anos finais na sexta-feira manhã: 10:45 às 12:15
Anos finais na sexta-feira tarde: 13:15 às 15:30
Professor responsável: Andrée Philippe Pimentel Coutinho
Mais fotos a seguir:
