PlayTable's retornam a rotina na Herondina

Nesse segundo semestre as turmas de 1º e 2º ano passaram a participar de uma nova atividade dentro da rotina semanal: aprendizagem por meio dos jogos educativos com as PlayTable's. Que é "uma plataforma de jogos e aplicativos instalados numa mesa interativa e multidisciplinar, onde as crianças brincam, jogam, exploram, experimentam, se expressam e convivem juntas".

Esses equipamentos foram desativados por causa da pandemia. E no início do ano passaram por reparos e uma nova rede elétrica foi montada pela Secretaria Municipal de Educação para que pudessem voltar a funcionar na Herondina. 

Atualmente cada turma possui uma agenda semanal para fazer uso das PlayTable's. A equipe de serviços gerais monta e desmonta os equipamentos no terraço do bloco 2, ao lado da biblioteca dos anos iniciais. As professoras pedagogas selecionam a cada semana um ou mais jogos relacionados com os conteúdos que estão sendo trabalhados em sala de aula. Há portanto, um planejamento prévio, previsto na sequência didática da turma os objetivos pedagógicos a serem alcançados. No momento da brincadeira e interação nesses equipamentos as crianças se divertem e ao mesmo tempo aprendem/reforçam os conteúdos que estão sendo trabalhados prioritariamente naquela semana.

Foco na alfabetização e na aprendizagem, uso de recursos atrativos e diferenciados, interação e diversificação de métodos e estratégias pedagógicas. Vamos juntos em frente com nosso objetivo maior: que todos nossos estudantes se alfabetizem, condição indispensável para a plena formação do ser humano. Parabéns a todas as profissionais, professoras e a equipe pedagógica que coordena e apoia as atividades.

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Herondina é escola destaque na 3ª etapa do circuito de Xadrez

Com apoio da Secretaria Municipal de Educação, as aulas de Xadrez interrompidas em julho retornaram em meados de agosto. O novo professor do projeto Marcos Augusto Morais assumiu as aulas. E o professor Ricardo de Almeida Cezar continuou apoiando e assessorando as atividades. Sobretudo na participação da escola na terceira etapa do Circuito de Xadrez de Florianópolis, realizado no Ginásio do SESC Prainha no Centro.

Novamente a Escola Herondina foi a Escola destaque. Os estudantes premiados em suas categorias foram:

• 1º lugar: Ruan Américo Borges, Vitória Rodrigues e Valentina Mendes Vitória.
• 2º lugar: Arthur Buchele Diehl e Antônio Takeo Minematsu Bento.
• 3º lugar: Rafael Fanfas.

Parabéns a todos os estudantes que estão participando das aulas de xadrez. Nossos medalhistas são motivo de orgulho para nossa comunidade escolar. Obrigado a todos os pais, mães e familiares que continuam incentivando e estimulando os estudantes para os estudos. Acreditamos que atividades como o xadrez fortalece o processo formativo de crianças e adolescentes. Agradecimento especial aos professores Marcos e Ricardo pelo apoio e trabalho desenvolvido. Vamos todos em frente, ampliar conhecimentos e chegar em novas conquistas.

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Meninas da Herondina no mundo da tecnologia

No último dia 5 de setembro a Escola Herondina teve a alegria de receber sua ex-aluna Julia Sena. Ela veio conversar com as estudantes de 5º ao 9º ano e contar uma pouco da sua trajetória.  Em 2017, Júlia participou do programa Technovation Girl quando ainda era estudante da Herondina. Com sua equipe construiu uma aplicativo para celular focado em informações sobre pontos de reciclagem em Florianópolis, vencendo a etapa regional da capital. Desde então, muitas portas se abriram e ela tem se especializado cada vez mais na área de tecnologia. Um mercado predominantemente masculino. Atualmente Júlia é mentora do programa e ajuda outras meninas a aprenderem mais desse universo da tecnologia. Além de contar um pouco de sua história, ela veio divulgar e convidar as meninas da Escola Herondina para participarem de oficinas de programação no SENAI aos sábados nos meses de setembro e outubro que ela mesmo ministrará. E também já mobilizar as meninas para o Technovation Girl que ocorrerá no início de 2023. 

Desde o último dia 10 de setembro cerca de 30 estudantes da Herondina estão indo aos sábados até o SENAI da SC 401. A professora Alessandra Aparecida Tacon dos Santos Holits acompanha as meninas durante as aulas e no trajeto de ida e volta. A Secretaria Municipal de Educação disponibilizou o vale transporte para que todas possam participar. Vamos em frente, todos juntos estimular e apoiar as meninas a aprenderem cada vez mais e ocuparem esses espaços no mundo da tecnologia. Parabéns a Júlia, a professora Alessandra e a todos e todas que apoiam essa iniciativa.

Saída de estudos ao Rio Capivari - 6º ano

À medida que ocorre o crescimento populacional sem planejamento surgem os problemas ambientais, que acarretam em prejuízos para o ecossistema e consequentemente para a sociedade. Os rios urbanos estão expostos a estes impactos, proveniente dos despejos de esgotos doméstico e industrial e lançamento de resíduos sólidos. A entrada de nutrientes nos corpos hídricos através de efluentes, exprime uma problemática para qualidade ambiental, considerado como principal responsável pela eutrofização. Este processo promove o aumento de algas e macrófitas, redução da transparência da água; restrições de atividades recreativas e da qualidade de habitats dos seres vivos. Diante do eixo temático Impactos Ambientais estudado na disciplina de Ciências com a professora Ana Maria Vasconcelos de Freitas, preocupados com essa questão, os estudantes do sexto ano da Escola Herondina realizaram saídas de estudos diferentes pontos do Rio Capivari. Algumas turmas visitaram um trecho inicial do rio, na Servidão Três Marias. Outras a foz, o trecho final. Em ambas puderam observar e qualificar a paisagem do entorno do rio, por intermédio de um Protocolo de Avaliação Rápida. Além de permitir a comparação entre os diferentes pontos do rio. A partir dos descritores contidos nesse protocolo, foi possível avaliar o grau de perturbação antrópica em diferentes pontos do rio Capivari, na qualidade da água e pensar em possíveis ações para a prevenção e resolução dos impactos observados. Após a realização do Protocolo, os alunos realizaram uma ação de coleta de resíduos sólidos ao redor do rio e registraram os tipos e quantidades de resíduos coletados para análise e discussão em sala de aula. Mais fotos a seguir:

Bola ao Cesto assiste partida da Seleção Brasileira

No último dia 29 de agosto estudantes, familiares e professores do projeto de basquete Bola ao Cesto na Escola Herondina assistiram a partida de basquete entre a seleção brasileira e mexicana de basquete. O jogo ocorreu na cidade de Jaraguá do Sul e fez parte da FIBA (International Basketball Federation), válida pelas classificatórias para a copa do mundo de basquete.

A participação de nossos estudantes foi possível graças ao apoio da Federação Catarinense de Basquete, Fundação Municipal de Esportes, familiares e professores que se mobilizaram.

Certamente esse foi um momento enriquecedor, que proporcionou mais uma experiência relevante para nossos estudantes do projeto. Parabéns aos envolvidos. 

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Saída de Estudos Escola do Mar

No último dia 25 de agosto os estudantes da turma 71 participaram da saída de estudos da Escola do Mar. Projeto desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação. A atividade foi coordenada pela professora de ciências Ariane Lanzarini, e contou com apoio da professora auxiliar Paulo Coelho e do supervisor Walace Queiroz de Souza. A atividade foi mediada também com os professores Luis Waldir Francelino e Rosângela Teixeira Garcia, da Escola do Mar. Ao longo desse 2º semestre de 2022 demais turmas de 6º e 7º anos, entre outras, participarão dessa atividade.

A bordo do Barco Cruz de Malta, a turma passou pelas praias de Canasvieiras, Canajurê, Jurerê e Daniela. Conheceu a Ilha do Francês (a famosa Ilhota), o passeio seguiu para as Fortalezas de São José da Ponta Grossa e Santa Cruz de Anhatomirim, além da Baía dos Golfinhos, no município de Governador Celso Ramos, onde realizaram a coleta de resíduos sólidos.

O intuito da iniciativa foi apresentar aos estudantes as fortalezas e ajudá-los a entender a importância da preservação do patrimônio histórico, natural e ambiental, a geografia da Ilha de Santa Catarina (Florianópolis) e trabalhar aspectos relacionados a preservação ambiental, de acordo com os Conteúdos Mínimos e do Projeto Político Pedagógico da Herondina. 

Agora, cada estudante irá elaborar um relato de experiência ilustrado com fotografias e outros registros feitos nos diários da saída de estudos.

Parabéns a todos os envolvidos que colaboram para proporcionar formas diferenciadas de aprendizado, enriquecendo experiências, o currículo escolar e a formação dos nossos estudantes.

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Projeto Sororidade

Uma iniciativa das estudantes dos oitavos e nonos anos de 2021, tem continuado com as meninas da nossa comunidade escolar em 2022. A Pobreza Menstrual é um problema que cada vez mais ganha notoriedade na discussão pública do nosso país, e não seria diferente nas escolas. Ela atinge todas as pessoas que menstruam.

Muitas de nossas estudantes não conseguem comprar itens de higiene como absorventes. Além de sofrerem com a falta de acesso à informações sobre menstruação no início da adolescência e a infraestrutura inadequada em alguns casos para o manejo da higiene menstrual.

Preocupadas com este tema, as estudantes e professoras da Herondina organizaram rodas de conversa junto com as meninas sobre o tema, desde os quintos até o nono ano. Que contaram com a participação das estudantes, professores e professoras, e eventualmente convidados. E com a distribuição de absorventes. Atualmente a Prefeitura de Florianópolis possui um programa de distribuição gratuito de absorventes nas escolas municipais. Permitindo a entrega mensal e/ou rotineira desse item para nossas estudantes.

As discussões também levaram as meninas a se preocuparem com outros itens de higiene que em muitas casas as vezes estão em falta. Sobretudo por causa de dificuldades financeiras. E por isso vem organizando a disponibilização de alguns deles nos banheiros femininos da escola. Tais como desodorante aerosol, acetona, algodão, lenço umedecido, creme hidratante e creme para cabelos cacheados.

A iniciativa das nossas estudantes é maravilhosa. Demonstra empatia e solidariedade. Agradecemos aos profissionais que tem acompanhado e oferecido as orientações necessárias. A equipe da escola estará sempre a disposição para apoiar essa equipe diferenciada de meninas. Parabéns.

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Herondina Vôlei conquista medalha inédita para Florianópolis

O ano de 2021 tem sido fantástico para as equipe do Herondina Vôlei. Diversas competições e várias premiações alcançadas. O projeto é motivo de orgulho para o nosso bairro e de toda a comunidade escolar. 

As premiações já não são novidades. A dedicação dos profissionais. O comprometimento dos estudantes. E o apoio dos pais, mães e familiares já fazem a diferença há muitos anos para que o Herondina Vôlei contribuísse para a formação de crianças e adolescentes. Esse caminho trilhado foi cheio de premiações, medalhas, conquistas, aprendizados, amizades e alegrias. Mas em 2022 a equipe do projeto chegou um pouquinho mais longe. 

No ano de 2021 a equipe do vôlei de quadra masculino 12 a 14 anos da Escola Herondina foi campeã dos Jogos Escolares de Florianópolis (JESF). Essa conquista garantiu vaga para representar Florianópolis nas regionais do JESC (jogos escolares de Santa Catarina) que aconteceram este ano. Em agosto de 2022 nossa equipe passou para a fase estadual de forma invicta e nossos meninos foram para o município de Timbó/SC, em busca da medalha e da vaga para o campeonato brasileiro escolar. Nossos estudantes fizeram bons jogos, mas infelizmente perderam na semifinal. E na disputa do terceiro lugar conquistaram a medalha de bronze. Colocando a Herondina entre as quatro melhores escolas de Santa Catarina. Esse foi o melhor resultado da história de Florianópolis no vôlei de quadra 12 a 14 anos.  A equipe foi formada pelos estudantes Gustavo Muccelin, Vinicius Muccelin, Lucas Kenji, João Pedro da Silva, Matheus Jaeger, Davi Mota, Renato Martins, Ruan Américo Borges, Richard Piehowiak e Miguel Terras. Sob o comando do técnico Rafael Luis Maciel.

Vôlei de praia: também com os resultados nos jogos escolares de 2021, nossas duplas do vôlei de praia masculino e feminino 12 a 14 anos conquistaram a vaga para representar Florianópolis nas regionais do JESC. De maneira invicta, as equipes passaram para a fase estadual que ocorreu em agosto de 2022 também em Timbó/SC. Foram grandes jogos. Nossa dupla feminina não passou da fase de grupos e ficou em sétimo lugar na classificação geral. E a dupla masculina chegou a semifinal, mas infelizmente não conquistaram a vitória. Ficando entre os quatro melhores de Santa Catarina na classificação geral. A equipe feminina foi formada pelas estudantes Amanda Anton e Laís Antunes Maciel, e a masculina pelos estudantes Lucas Kenji e João Pedro da Silva.

Todos e todas estão de parabéns. Estamos orgulhosos de vocês. As medalhas são motivo de alegria. Mas existem outras conquistas muito importantes. Ver nossos (as) estudantes praticando vôlei, se dedicando, crescendo e se desenvolvendo com práticas sadias. Alguns poderão um dia se tornarem atletas. Mas antes disso, as aulas de vôlei na nossa escola certamente ficarão marcadas com boas lembranças. Como base fundamental na formação dessa geração.

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Bola ao Cesto voando e com novidades em 2022

O Projeto Bola ao Cesto na Escola Herondina é uma atividade extracurricular de basquete desenvolvida há cerca de 10 anos na nossa instituição. Idealizada pelo professor e ex-atleta profissional de basquete Sílvio Sérgio Mathias, as atividades são realizadas atualmente nas terças e quintas das 17h30min até 22h no ginásio da nossa escola com o apoio do auxiliar Nathaniel Paulo da Silva e do estagiário de educação física Mateus Colombo. Em 2022, o projeto voltou a receber apoio institucional da Federação Catarinense de Basquete, tornando novamente a Herondina um núcleo estudantil/esportivo da FCB/Trimania.

E há muitas outras notícias boas vindas em 2022 para serem comemoradas. Com o apoio de pais, mães e familiares o projeto tem participado da Liga Metropolitana de Basketball da Grande Florianópolis com uma equipe sub12 no masculino, proporcionando experiências que enriquecem a formação dos nossos estudantes. Em agosto o projeto está formando uma nova equipe feminina também no sub12. Antes disso em maio, uma delegação do projeto participou das finais do Campeonato Brasileiro de Basketball em Blumenau/SC graças ao apoio e mobilização da comunidade e empresas da região dos Ingleses.

No início de agosto o Bola ao Cesto recebeu uma visita e ao mesmo tempo "despedida" especial. Nicolas Duarte iniciou no basquete no projeto em anos anteriores, ainda criança. Ele estudava no Colégio Universo, mas iniciou no projeto com o incentivo e apoio do professor Sílvio, já que não havia outro espaço ou projeto de incentivo a essa modalidade no norte da ilha. Posteriormente Nícolas integrou a equipe Adiee/Avaí e recentemente recebeu uma bolsa para estudar e jogar nos Estados Unidos na Piney Woods School, cidade de Jackson, estado de Mississippi.

Outro motivo de orgulho para o Projeto Bola ao Cesto e para a Escola Herondina, nosso ex-aluno Gustavo Santos Bernardes trouxe novas e boas novidades. Ele foi estimulado pelo professor Silvio a iniciar nas aulas de basquete ainda no tempo em que estudava na Herondina. Depois de identificado seu potencial no projeto, Gustavo jogou pela equipe ADIEE-FME- Avaí e nas categorias de base do São Paulo Futebol Clube. Em 2022 ele se mudou para Portugal para jogar fora do país. 

Certamente, a iniciativa e dedicação do professor Sílvio, agora com o apoio do Nathaniel e do Mateus, já geraram exemplos positivos como esses e outros. Mas o importante é que semanalmente eles estão presentes na vida dessas crianças e adolescentes. Os apoiando e incentivando para que tenham uma formação plena. A maioria nunca chegará a se tornar atleta profissional. Mas as aulas de basquete na escola certamente serão uma marca que estará presente por toda a vida.

Obrigado aos professores e a todas as instituições, pais, mães e familiares que apoiam nossos/as estudantes. Vocês fazem a diferença.

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Coral Vozes do Arvoredo recebe recursos para uniforme e alimentação

Na última terça-feira (09 de agosto) ocorreu a entrega simbólica do cheque de R$ 6.622,00 (seis mil seiscentos e vinte e dois reais) do fundo social da SICREDI ao Coral Vozes do Arvoredo. Projeto desenvolvido pela Escola Herondina em pareceria com a Secretaria Municipal de Educação e a Guarda Municipal de Florianópolis.

O recurso foi obtido pelo Portal da Esperança, parceiro da escola e do coral, que entrou com um projeto junto SICREDI (Sistema de Crédito Cooperativo) tendo como objetivo a confecção de um novo uniforme para o coral e ajuda de custo para a alimentação dos/as estudantes nos dias de apresentações que ocorrem fora da escola.

No dia da entrega, os/as estudantes ainda foram presenteados com um kit com escovas e pastas de dente doados pela Lions Club Florianópolis Ingleses.

Em nome de toda a comunidade escolar agradecemos a todas as instituições e parceiros envolvidos. Pois contribuirão para que as vozes de nossos/as estudantes continuem chegando mais longe, contagiando e emocionando mais pessoas.

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Debate sobre a transição do 5º para o 6º ano

No último dia 4 de agosto a equipe da Escola Herondina que atua diretamente no 5° ano organizou um debate sobre a transição dos estudantes do 5° para o 6º ano. Período em que ocorrem muitas mudanças no cotidiano escolar dos estudantes. Sobretudo o fim de um ciclo, em que a presença de um/uma professor/a regente fixa na turma vários dias da semana, dá lugar a um rodízio diário de entrada e saída de professores nas turmas de 6º ano. Essa transição gera alterações na rotina dos estudantes, e muitos apresentam dificuldades de adaptação. Há um aumento na agitação e dispersão de uma parte dos estudantes.

Pensando nisso nossa escola já previa desde 2019 em seu plano de metas a realização desse debate de forma a refletir e conhecer experiências sobre essa transição ocorridas em outras escolas. E ao mesmo tempo resgatar práticas já desenvolvidas na Herondina em anos anteriores a pandemia.  Participaram do encontro a diretora Edilene da Silva Monteiro e pela equipe da supervisão escolar Jennifer Aline dos Santos, Renata Karina Biancini Müller e Daiana Michele Pedroso Moreira. Além dos professores Carlos Francisco Chaves, Marlise Folasco, Cândida Augusta Bartalo Marcos Kuentzer, Renata Beloni de Arruda, Alessandra Aparecida Iacon dos Santos Holits,  Maria Cristina Bianchini e Emeline Camila Ceolim Grotto.

Nesse dia recebemos a professora e vice-diretora do Colégio de Aplicação da UFSC Marina Guazzelli Soligo e a orientadora educacional dessa instituição Camila da Costa Andrade que realizaram um relato de experiência sobre como eles trabalham a transição dos estudantes do 5º para o 6º ano. Foi um momento rico de trocas de relatos e informações.

Por fim foi deliberado a retomada de um rodízio dos professores do 5º ano no último bimestre desse ano, de forma a preparar os estudantes para a nova rotina que irão conviver em 2023 quando já estarão em turmas de 6º ano. Além de uma visita da equipe da Herondina ao Colégio de Aplicação da UFSC em setembro para conhecer de perto o funcionamento de tais ações nessa instituição. Tais mudanças serão explicadas e informadas a pais, mães e famílias quando estiverem para ocorrer. De forma que a família possa orientar e ajudar também nesse processo.

Agradecemos a equipe do Colégio de Aplicação da UFSC e parabenizamos toda a equipe da Herondina pela iniciativa e organização.

Aulas de Português para estudantes estrangeiros

Os estudantes estrangeiros contam em 2022 com uma importante e inédita iniciativa na Escola Herondina: aulas de português para estrangeiros. O objetivo é facilitar e acelerar a inclusão e adaptação dos estudantes que nasceram em outros países a dinâmica das aulas na nossa comunidade escolar. As aulas integram o Projeto Jornada em Tempo Integral da Escola Herondina e da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis. As aulas ocorrem as terças com a professora Tatiana Rocha de Souza para estudantes de origem de países de língua inglesa ou que falam inglês. Já os estudantes que vieram de países que falam o espanhol as aulas são nas segundas e sextas com o professor Romário Fernandes Conrad.

Atualmente a Escola Herondina conta com 43 estudantes de origem estrangeira vindos da Argentina, Cuba, Uruguai, Chile, Colombia, Vezezuela, Equador, Rússia, Japão, Portugal e Itália.

Além das aulas de português para estrangeiros a escola possui um grupo no Whatsapp exclusivo para pais, mães, estudantes e familiares estrangeiros. Onde são publicados comunicados traduzidos e os membros podem trocar informações e tirar dúvidas. Especialmente quando não entendem um comunicado ou orientação encaminhada pela escola. Além disso, a Escola Herondina participa de um projeto de extensão com o Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) coordenado pelas professoras Camila Teixeira Saldanha e Cristiane Conceição Silva  do Departamento de Letras e Literaturas Estrangeiras da UFSC – Espanhol voltadas a tradução de comunicados e informações. 

No site da escola é mantido também um página com informações destinados aos estudantes e familiares estrangeiros: 

http://www.escolaherondina.net/2021/09/blog-post_97.html

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Medalhistas OBA 2022

É com grande alegria que divulgamos a lista oficial dos estudantes medalhistas das Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica - OBA 2022. Realizaram a prova no mês de maio estudantes de 2º até o 9º ano. No total, 695 alunos participaram da competição nacional, que aborda conhecimentos das áreas de astronomia e astronáutica. Mas que englobam de forma interdisciplinar diversas outras ciências como geografia, filosofia, matemática, física, história entre outras. No total, os estudantes da Herondina conquistaram 33 medalhas, sendo 13 de ouro, 7 de prata e 13 de bronze.

Certamente os objetivos da Escola Herondina foram alcançados independentemente da nota e das medalhas obtidas: estimular que os estudante estudem mais, se preparem para provas, seleções e competições, despertar o interesse pela astronomia e pela ciência, ampliar visões de mundo, entre outros. Mesmo com os obstáculos impostos pela pandemia, permanece vivo na cultura escolar da nossa comunidade a importância da astronomia. Uma ciência que fascina e mobiliza nossos estudantes. Todos os participantes estavam interessados e a grande maioria se preparou para o dia da prova.

Nosso agradecimento a todos os profissionais que ajudaram de alguma forma na organização das atividades e na preparação dos estudantes. Em especial ao professor Adolfo Stotz Neto do Planetário da UFSC que novamente ministrou um curso em contraturno entre fevereiro e maio aos nossos estudantes dos anos finais. E a todos os pais, mães e familiares que estimularam e ajudaram os estudantes nos estudos em casa e na preparação para o dia da prova. A participação da família sempre faz toda a diferença.

Nosso parabéns aos estudantes listados a seguir e a seus familiares. Toda a comunidade escolar está orgulhosa e feliz por vocês.

Medalha de Ouro

Equipe da Herondina nos torneios de Xadrez

Os estudantes que participaram nesse 1º semestre das aulas extracurriculares de Xadrez se destacaram em dois torneios regionais. As aulas de xadrez ocorriam nas quartas e quintas na Escola Herondina sob  coordenação dos professores Ricardo e Raquel. O projeto intitulado Mentes Brilhantes foi uma parceria da escola, via Secretaria Municipal de Educação com o Instituto Argos com apoio do Ministério da Cidadania.

Na 2ª etapa do Circuíto de Xadrez de Florianópolis, realizado no Ginásio do SESC Prainha no Centro,  se destacaram os/as estudantes Isaac Oliveira (1º lugar), Vitória Rodrigues (1º lugar),  Yasmin Bondan Nicolodi (1º lugar), Emanoel Secco (2º lugar), Ruan Américo Borges (2º lugar), Arthur Buchele (2º lugar), Leonardo Rigodanzo (3º lugar) e Maria Flor Melo (3º lugar). A Escola Herondina foi a escola destaque do evento que contou com instituições de ensino da região metropolitana de Florianópolis.

Já no 3º Festival de Xadrez do Norte do Ilha, realizado no Colégio Universo nos Ingleses se destacaram os/as estudantes Valentina Parizani Coelho (2° lugar), Valentina Mendes (2°lugar), Ruan Américo (3° lugar), Pedro Delle (3° lugar) e Antonio Takeo (4° lugar).

Parabéns a todos os estudantes que participaram, e se desafiaram. Certamente foram momentos marcantes e que ficarão na memória de todos por muito tempo. 

No início de julho as atividades do projeto se encerraram na Escola Herondina justamente no momento de maior adesão e envolvimento de estudantes e familiares com o Xadrez. A equipe da escola tem buscado apoio para manter as atividades de Xadrez no segundo semestre.

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Feira das Ciências 2022

Nossa Feira das Ciências foi um sucesso. Parabéns a todos os professores, professoras, estudantes, pais, mães e familiares que colaboraram de alguma forma para que o evento atingisse seu principal objetivo: contagiar nossos estudantes para os estudos difundindo e valorizando a ciência. Foram 72 trabalhos. Centenas de estudantes empolgados e engajados. Foi um sábado especial, de retomada de grandes atividades presenciais na nossa escola após o início da pandemia. E o saldo certamente foi positivo.

Após cinco horas de apresentação e exposição a comissão avaliadora selecionou os oito trabalhos destaques com indicação que irão representar a Escola Herondina nas feiras municipal e regional de Florianópolis:

Ciências:

• Anos Iniciais: Bichinhos no Jardim - Turmas 11 e 14 | Professora Neusa Aparecida de Andrade Hillesheim, com o apoio das professoras Luciana Manoela da S. Trauczynski e Angela Marcia da Silva Martinelli. 
• Anos Finais: Elementos do Universo - Turma 63 | Professora Ana Maria Vasconcelos de Freitas.

Matemática

• Anos Iniciais: Aprendendo Matemática com os Animais da Fazenda - Turmas 12 e 15 | Professora Ana Cristina Radtke Vargas.
• Anos Finais: Xadrez e a Matemática - Turmas 93 e 95 | Professor Marcos Claudio Colchao Westphal.

História

• Anos Iniciais: Noções de Sujeito Histórico: construindo história - Turma 30 | Professora Taciana Bulsing.
• Anos Finais: Jogo Histórico: 1º Guerra Mundial - Turma 94 | Professora Zâmbia Osório dos Santos.

Geografia

• Anos Iniciais: Meus Locais de Convívio no Espaço: casa, rua e escola - Turmas 31 e 38 | Professora Caroline Santos e Souza.
• Anos Finais: Assim como os Babilônicos/Mesopotâmios faziam... a EBM Herondina Zeferino Medeiros em argila e a história cartográfica. - Turma 67 | Professor Mário André Corrêa de Faria.

Mais fotos ao final da publicação.

Os demais trabalhos listados a seguir receberam certificado de Destaque:

• Turmas: 13 e 16 - Professora Sabrina de Lima | Trabalho: Fases da Vida

Medalhistas OBMEP 2021

Na última quinta-feira (07/07/2022) ocorreu a cerimônia de premiação regional de Santa Catarina da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escola Públicas (OBMEP) do ano de 2021. A equipe da Escola Herondina foi representada pelos estudantes Gustavo Muccelin Fernandes que conquistou a medalha de prata e João Pedro Floriano De Oliveira  e Kauan Luiz Laguna De Paula a medalha de bronze. E o professor Aralan Gesse Ribeiro De Jesus foi um dos docentes premiados da edição. Parabenizamos aos estudantes e seus familiares. Agradecemos a todos os professores de matemática e em especial ao professor Aralan por articular e estimular a participação de nossos estudantes. Estamos orgulhosos de vocês! 

Mais fotos da cerimônia a seguir:

Saída de estudos sítio Rio Vermelho - Turmas 12 e 15

No dia 13 de maio as turmas 12 e 15 coordenados pelas professoras Ana Cristina Radtke Vargas e Angela Márcia da Silva Martineli participaram de uma saída de estudos ao Sítio do senhor Luciano. Localizado no bairro vizinho Rio Vermelho.A saída de estudos foi realizada para conhecer os animais, com o objetivo de trabalhar de maneira contextualizada os conteúdos de matemática. A intenção foi que a partir da saída e a vivência com os animais, surgissem ideias para desenvolver atividades prazerosas e lúdicas com o trabalho da linguagem matemática. O resultado das atividades desenvolvidas será apresentado na Feira das Ciências da nossa escola amanhã, 9 de julho. Parabenizamos as professoras e toda a equipe envolvida. O encantamento dos estudantes foi percebida na escola. Além de relatos de pais, mães e familiares da repercussão e da forma como essa experiência contagiou as turminhas. 

Mais fotos a seguir:

Aulas de Karatê na Herondina

O projeto extracurricular de Karatê ocorre na sala de educação física 2 da Escola Herondina em parceria com a Associação Zanon Karatê AZK Florianópolis desde 2016. Em 2022, as aulas ocorrem nos seguintes dias e horários sob a coordenação do professor Valdeir Ribeiro dos Santos:

• Sexta: das 17h40min até as 19h40min.
• Sábado: das 16h45min até as 18h45min.

Fotos dos treinos a seguir:

Aulas de Judô na Herondina

O projeto extracurricular de Judô ocorre na sala de educação física 2 da Escola Herondina em parceria com a Konishi Kasuo Judokai desde 2017. Em 2022, as aulas ocorrem nos seguintes dias e horários sob a coordenação do professor Alkarramax Campos Ribeiro Júnior  (Max):

• Terças das 18h às 19h.
• Quintas das 18h às 19h.
• Sábados das 9h às 10h.

Fotos dos treinos a seguir:

Meninas da Herondina no Technovation 2022

No início de 2022 as meninas da Escola Herondina foram representadas pelas estudantes Micaela Previatti Mognon Kuhn, Stephany Fernandes Morgenstern Ritcheli Bercheli e Ana Clara Fernandes no Technovation Girl regional de Florianópolis. Além disso, ex-estudantes Helena Fernandes, Rafaela Silveira Fernandes, entre outras que atualmente estão no ensino médio também participaram da edição.

O programa tem como principal objetivo incentivar a inclusão das meninas no mercado tecnológico, predominantemente dominado pelos meninos. As meninas, divididas em times, são instruídas por mentoras e durante algumas semanas participam de oficinas e precisam construir um aplicativo para celular focado em alguma necessidade da comunidade local. A Escola Herondina estimula desde o início do Technovation a participação de suas estudantes e o trabalho desenvolvido pelas estudantes e algumas profissionais já geraram muitas conquistas pessoais e coletivas.

Mesmo com as dificuldades impostas pela pandemia muitas meninas da Herondina conhecem e colaboram para manter viva essa cultura do programa e da importância da inclusão delas no mundo das tecnologias.

Na edição de 2022 tivemos ainda mais novidades, as ex-estudantes da Escola Herondina Vitória Gizela e Júlia Sena que participaram em edições anteriores em times e montaram aplicativos, passaram a ser mentoras. Passando a estimular as novas participantes e servindo de exemplo para todos nós. 

A estudante Ritcheli Bercheli ganhou um notebook no sorteio. Já a equipe "Garotas de Sucesso" integrada pela estudante Micaela Previatti Mognon Kuhn da turma 74 venceu a etapa regional de Florianópolis e a semifinal mundial na categoria júnior.

Agradecemos a organização do programa, as mentoras, aos familiares que apoiam e incentivam.

Nosso parabéns a Micaela e a todas as meninas que participaram. Estamos na torcida e empenhados que a participação de vocês seja cada vez maior.

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Estudantes aprovados no IFSC 2022

Nem sempre uma despedida é motivo para nos entristecer. No mês de julho a equipe da Escola Herondina teve a alegria de se despedir de alguns de seus estudantes do 9º ano. Mas por um bom motivo: a aprovação para ingressarem no ensino médio no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). 

Alguns deles participavam no Curso Preparatório, que está sendo retomado de forma presencial em 2022 após a interrupção por causa da pandemia. Esse ano o curso está sendo ministrado pelos professores Aralan Gessé Ribeiro de Jesus na área de matemática e Patricia Jacques Pereira Anciuti  na de língua portuguesa.

Queremos parabenizar os estudantes Brendow Eduardo Teixeira de Oliveira, Gabriela Kossa Dias, Gabriel Martins Rodrigues Santos, Pedro Hikaru Borgo Ogava, Flávia Morrer Campos, Ritheli Bercheli e Guilherme de Aguiar Machado.

Certamente todos são motivo de orgulho para seus familiares e para nossa comunidade escolar. Durante o segundo semestre o cursinho continua e estará estimulando nossos estudantes do 9º ano a se prepararem para a nova prova de seleção que ocorrerá final do ano.

Parabéns a todos os envolvidos!